#汕頭大學新圖書館（六）
因為汕大新圖書館就座落在校門口，我特意在圖書館入口處設計了大型階梯教室，不僅可以讓很多學生在裡面讀書，還可以讓經過圖書館的同學看見很多人在裡頭唸書的模樣，給玩耍歸來的同學一點同儕壓力！
我在大學時期，許多時間都是在圖書館中度過的，不管是要準備考試或是享受閱讀，在圖書館中，總是能找一個屬於自己的角落。
我也希望學生能在汕大新圖書館中找到屬於自己的角落，與空間產生親密關係。例如我在階梯教室中放了很多獨立小桌燈，桌燈定義了空間範圍，打開開關，那光暈觸及的空間就屬於你，就是你的角落。
旋轉樓梯的設計，則是希望為空間提供一些辨識度高的物件，創造具有記憶點的角落，好像讓學生能說：我們在旋轉樓梯那邊見吧。
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